- ¿Qué relación existe entre la apuesta formativa nacional por competencias y la apuesta formativa institucional en el área de matemática del Colegio Pablo Correa León?
- ¿De qué manera hacen presencia los saberes disciplinares, didácticos y pedagógicos en la práctica de los maestros del Colegio Pablo Correa León?
- ¿Cuáles son las concepciones disciplinares, didácticas y pedagógicas presentes en los maestros de matemática del Colegio Pablo Correa León frente al proceso de formación por competencias?
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